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課程名稱 |
日本政治與外交下
Japan's Politics and Diplomacy (2) |
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開課學期 |
103-2 |
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授課對象 |
文學院 日本語文學系 |
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授課教師 |
何思慎 |
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課號 |
JpnL3060 |
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課程識別碼 |
107 31902 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一7,8(14:20~16:20) |
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上課地點 |
文16 |
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備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：50人
外系人數限制：10人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
課程旨在探討日本戰後的政治體制、政治運作與外交政策，其中特別著重冷戰後日本的政治改革、憲改工程與國際政治變遷對日本對外戰略的影響，了解日本的政治體系與政治過程，釐清日本與主要國家間的關係及在國際社會中之角色，並培養學生宏觀之國際視野，肆應全球化趨勢，為學生日後結合日語專業，從事對日交涉相關工作奠下基礎。 |
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課程目標 |
培養通曉日本政治文化，兼具國際宏觀視野之知日人才。
第1週 課程目標與課綱說明
第2週 美國對日佔領
第3週 日本與盟國的議和：《舊金山和約》的成立
第4週 冷戰時期：「美日同盟」的建構
第5週 和解時期
第6週 80年代
第7週 90年代：冷戰後美、日「同盟漂流」到「美日同盟」再定義
第8週 日本民主黨執政後「美日同盟」的調整
第9週 「價值觀外交」下的日本對美外交
第10週 「價值觀外交」下的日本對周邊國家外交
第11週 「朝核危機」與日韓關係
第12週 日本的自由貿易戰略與「東亞共同體」的倡議
第13週 日本的海洋觀與海洋政策
第14週 日「中」東海爭端
第15週 日本的聯合國外交與「入常」
第16週 「防衛裝備移轉三原則」與日本軍工產業的重建
第17週 憲法第九條，專守防衛、集體自衛權行使
第18週 期末考 |
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課程要求 |
1.若有五次（含）以上缺課紀錄，且記錄將列列平時課堂參與項分之考核依據。
2.課後問題報告不得遲交。
評量方式
1. 課堂參與（點名紀錄及課堂提問與討論）：20%
2. 心得或作業撰寫（三次）：30%
3. 期末考（筆試）：50%
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
一、 指定閱讀(請詳述每週指定閱讀)
1. 何思慎，《擺盪在兩岸之間：戰後日本對華政策（1945-1997）》。台北：東大圖書公司，1999年6月。（專書）（2006年6月再刷）
（依每週進度閱讀各章）
2. 何思慎，《敵乎？友乎？冷戰後日本對華外交思路的探索》。台北：致良出版社，2008年2月。
（依每週進度閱讀各章）
3. 何思慎、蔡增家主編，《「七二年體制」下臺日關係的回顧與展望》。台北：遠景基金會，2009年9月。
（配合第七週、第九週授課，閱讀本書第一章）
4. 何思慎、王冠雄主編，《東海及南海爭端與和平展望》。台北：遠景基金會，2012年12月。
（配合第十四週授課，閱讀本書第一章）
二、 延伸閱讀(請詳述每週延伸閱讀)
5. 陳添枝主編，《不能沒有ECFA：東亞區域經濟整合對臺灣的挑戰》。台北：遠景基金會，2010年。
第十二週：本書第八章
6. 田中明?，《安全保障：?後５０年?模索》。東京：??新聞，1997年。
第十五週：本書第一章
第十七週：本書第六章
7. 川島真、清水麗、松田康博、楊永明，《日台?係史1945-2008》。東京：東京大?出版?，2009年。
第二週、第三週：本書第一章
第四週：本書第三章
第五週：本書第四章
第六週：本書第五章
第七週：本書第六章、第七章
第十七週：本書第八章
8. 五百旗頭真編，《?後日本外交史》，第三版。東京：有斐閣。2010年。
依進度每週閱讀本書兩章
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評量方式
(僅供參考) |
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